L'ecole du Petit Prince 2009-2010

نبذة عن المدرسة

على العكس من نظام التدريس السائد في المدارس الفلسطينية والقائم على أساس التلقين وأساليب التدريس التقليدية،

تتبنى مدرسة الأمير الصغير النظام التعليمي الفرنسي وتفتح المجال أمام المدرسين لاستخدام أساليب التدريس الحديثة. تسعى المدرسة من خلال الأسلوب التعليمي الحديث إلى بناء علاقة شراكة مع الطلبة، تطوير قدراتهم، تعزيز روحهم الإبداعية، زيادة ثقتهم بأنفسهم وبقدراتهم وتساعدهم في خلق علاقة نوعية مع من هم أكبر سنا منهم قائمة على أساس الاحترام المتبادل، الفهم المشترك وتنمية غريزة الفضول وحب الاستطلاع لديهم.

أما رسالة المدرسة فتتمثل بمساعدة الأطفال على النمو، الاستقلالية وتعزيز مهاراتهم وتوجهاتهم من خلال تنمية قدراتهم على التقليد والإبداع وحب العمل واللعب. من شأن ذلك أن يحفز رغبتهم في التعلم ويساعدهم على فهم العالم من حولهم. تحرص المدرسة باستمرار على مسيرة تطورها ونمائها.

أما بالنسبة إلى برنامج الروضة فهو غير محكوم بجدول زمني محدد، بل تحكمه الخطة التعليمية التي يتم وضعها لمدة ثلاث سنوات والتي تتضمن مختلف الأنشطة والأهداف التي يجب تحقيقها قبل انتقال الطلبة إلى مرحلة التعليم الابتدائي. تركز الروضة على عدد من الأساسيات منها:

• اللغة هي أساس العملية التعليمية.

• أهمية تعلم كيفية التعايش مع الآخرين.

• كيفية التعامل ومخاطبة الذات.

• كيفية اكتشاف العالم.

• تعزيز الإبداعية والخيال والاكتشاف.

يتألف الكادر التعليمي من معلمتين حاصلتين على دبلوم في التعليم من وزارة التعليم الفرنسية إضافة إلى دبلوم في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية. إضافة لذلك هناك متخصصة فلسطينية في مجال الروضات إضافة إلى ثلاث معلمات في اللغة العربية والانجليزية والموسيقى.