Au début de 2010, je me suis rendu dans les territoires palestiniens pour trouver une organisation intéressante dans laquelle je pourrais m’investir pour quelques mois. J’ai trouvé EJE et j’ai immédiatement été intéressé par l’organisation, mon objectif était de travailler avec les enfants et de les aider dans leur développement de manière informelle, en leur apprenant des choses d’une manière ludique. Le nom même de l’organisation («Les Enfants, le Jeu et l’Education (EJE) ») décrit exactement la chose que je voulais faire dans les territoires palestiniens.
En Septembre 2010, je suis retourné à Bethléem pour travailler pour EJE pendant six mois. On m’a demandé, parmi d’autres tâches, de créer de grands jeux éducatifs pour les camps d’été accessibles pour une soixantaine d’enfants afin qu’ils apprennent tout en jouant. Les sujets possibles étaient la nature, la science et la fantaisie. J’ai ainsi commencé à construire des jeux avec une journée sur chaque thème. J’ai développé des petites expériences que les enfants pourront regarder, mais surtout faire eux-mêmes afin qu’ils puissent apprendre tout en s’amusant, et c’est bien cela le plus important.
Avec l’aide de Bashir et Shireen, deux spécialistes d’EJE, j’ai réussi à acheter tout le matériel nécessaire pour les expériences. J’ai mis toutes les choses nécessaires dans une grande « boîte à outils » avec un livret que j’ai écrit. Ce livret décrit pour chaque activité le matériel nécessaire et leur déroulement.
Les premiers enfants qui ont testé ces jeux étaient les enfants de la classe CP/CE1 de l’école du Petit Prince. Ils ont réalisés de très beaux travaux artistiques à partir des déchets qu’ils ont recueillis dans la rue et ils ont ainsi appris à réfléchir à deux fois avant de jeter quelque chose! Après le premier succès à l’école, je suis allé avec Bashir et Shireen à Al-Aroub camp mener une formation auprès d’une équipe d’animateurs afin qu’ils puissent reproduire les grands jeux avec les enfants à partir du kit que j’ai préparé. Les animateurs ont été très enthousiastes quand ils ont vu et essayé eux-mêmes quelques expériences scientifiques, fabriquer des outils pour mesurer des arbres ou encore construit des bougeoirs de boîtes de conserve vides!
Après 3 heures de formation avec la « boîte à outils » les animateurs ont été informés et motivés pour essayer ces jeux avec les enfants de leur camp. Le livret sera traduit en arabe afin que l’information puisse se propager vers d’autres camps et autres lieux où les enfants ont grand besoin d’amusement et toujours apprendre des choses nouvelles dans leur temps libre.
Seppe
